在擁有(yǒu)14億人口的中(zhōng)國(guó),高端醫(yī)療人才的稀缺是有(yǒu)目共睹的,尤其在近年來被資本關注的兒童齒科(kē)領域,有(yǒu)人統計過一個數據:每130萬人才擁有(yǒu)一位專業的兒童牙醫(yī),而其中(zhōng)擁有(yǒu)海外博士背景的,兩隻手就能(néng)數完,日本兒牙博士羅罡便是其中(zhōng)之一。
在别人眼裏,羅罡很(hěn)幸運,趕上了兒牙資本熱潮,成了最炙手可(kě)熱的兒牙專家,而在羅罡看來,他(tā)隻是在10多(duō)年前,因為(wèi)喜歡孩子一頭紮進了被大多(duō)數人嫌棄的兒童齒科(kē),并願意為(wèi)此排除萬難,遠(yuǎn)赴日本,專研和精(jīng)進兒牙診療技(jì )術。
“如何讓孩子擁有(yǒu)自信笑容?”,這是羅罡遠(yuǎn)赴日本攻讀兒童齒科(kē)博士的初心,也是美維緻力于解決的問題,或許正是這份執着讓兩者結緣,共同做孩子口腔健康的守護天使。
遇見兒童齒科(kē) 從此心有(yǒu)所往
從小(xiǎo)學(xué)到高考,羅罡是父母眼中(zhōng)的乖孩子,是老師青睐的“學(xué)霸”,不負衆望,他(tā)以優異的高考成績順利進入了全國(guó)排名(míng)前三的上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)專業。或許是脫離了父母的管控,或許是對口腔醫(yī)學(xué)本科(kē)課程設置的不适應,本碩連讀前四年,羅罡一度迷茫沒有(yǒu)方向。
直到大五在上海交通大學(xué)附屬第九人民(mín)醫(yī)院實習的最後一個月,羅罡踏入了兒童口腔科(kē)(當時是兒童預防科(kē)),從此心有(yǒu)所往。
“我特别喜歡孩子,從不反感孩子哭鬧,當時在兒童齒科(kē),看到很(hěn)多(duō)孩子第一次來都會哭,然後通過我的行為(wèi)引導,慢慢地與我産(chǎn)生信任,不哭了,甚至非常配合醫(yī)生的口腔診療,這給了我極大成就感。”正是這份發自心底的喜歡,讓羅罡成為(wèi)了班裏唯一一個自願選擇當時極為(wèi)冷門的兒童口腔專業的學(xué)生,“在兒童齒科(kē)的一個月讓我找到了此生所愛”。
因喜歡而專注 是一種幸福
有(yǒu)人說,能(néng)從事一份喜歡且擅長(cháng)的職業,并能(néng)創造社會價值,是人生的一種幸福。
毫無疑問,羅罡是幸運的,現在是國(guó)内知名(míng)兒童牙科(kē)專家的上海第九人民(mín)醫(yī)院兒童口腔科(kē)汪俊主任成為(wèi)了羅罡的研究生導師,“她是國(guó)内兒童牙科(kē)診療行為(wèi)管理(lǐ)領域的權威,對孩子的行為(wèi)引導非常厲害,而且對待孩子非常有(yǒu)耐心,有(yǒu)親和力,她的帶教讓我受益良多(duō)。”盡管畢業已10多(duō)年,但羅罡回憶起自己當年求學(xué)時導師的教導,仍難抑感激之情。
“兒童看牙最大的問題就是不配合,如何讓孩子配合?了解孩子的心理(lǐ),引導孩子克服恐懼,與孩子建立信任。”在導師的帶教下,羅罡很(hěn)快便掌握了兒童行為(wèi)管理(lǐ)的精(jīng)髓,三個月之後,獨立接診已沒有(yǒu)問題,甚至門診量不輸于當時正式的醫(yī)生。
機緣巧合,研究生畢業後的羅罡進入了民(mín)營口腔機構,老闆是在滬的外籍人士,接觸的患者80%是外籍人士,50%是全世界各地的小(xiǎo)朋友。用(yòng)他(tā)自己的話說就是從“溫室”進入了“原始森林”。
“這一年的曆練讓我練就了一口流利的英語口語,為(wèi)海外求學(xué)打下了語言基礎,也讓我從隻懂看病到學(xué)會站在患者的角度思考問題、提供醫(yī)療服務(wù),更讓我意識到兒童齒科(kē)還有(yǒu)更廣闊的空間值得去探索。”2011年,羅罡開始了連續三年的博士申報,為(wèi)了自己熱愛的兒童齒科(kē),他(tā)甚至放棄了複旦大學(xué),終于如願考入日本福岡齒科(kē)大學(xué)兒童口腔專業。
為(wèi)了信仰執着赴日
即使舒适,也不要沉寂,所以甯願艱辛,也不要放棄信仰。
有(yǒu)車(chē)有(yǒu)房,有(yǒu)妻有(yǒu)子,還有(yǒu)體(tǐ)面的工(gōng)作(zuò),明明可(kě)以活得很(hěn)舒适,卻偏偏放下一切執着赴日,即使語言不通,即使學(xué)費被騙,羅罡仍堅持着一邊兼職一邊讀博。
羅罡在日本福岡齒科(kē)大學(xué)獲得兒童齒科(kē)博士學(xué)位(左側為(wèi)岡曉子副教授,右側為(wèi)尾崎正雄教授)
有(yǒu)時不期而遇的不一定是幸福,當羅罡還沉浸于被日本福岡齒科(kē)大學(xué)入取的喜悅中(zhōng)時,準備好讀博的所有(yǒu)積蓄被騙光,這如同當頭一棒,但羅罡沒有(yǒu)放棄,他(tā)跟學(xué)校申請每兩個月回國(guó)一趟,一是可(kě)以看看家人,二是可(kě)以上臨床賺點錢,甚至在讀博的第三年開始,羅罡決定利用(yòng)雙休在國(guó)内兼職上臨床,“從周一到周日,不是讀博就是上臨床,一年飛行144次,平均每個月飛12次,這樣連軸轉持續了整整一年半,沒有(yǒu)一天休假包括過年。”
盡管讀博四年過得艱辛而忙碌,但羅罡覺得這段日子很(hěn)值得。羅罡的博導是日本兒童齒科(kē)界的著名(míng)學(xué)者本川·涉教授以及尾崎正雄教授,他(tā)倆都是日本“小(xiǎo)兒齒科(kē)學(xué)“這本大學(xué)教材的編者,其中(zhōng)本川教授還曾是主編之一,還有(yǒu)一位帶教導師岡曉子副教授,他(tā)們對待科(kē)研和臨床的嚴謹态度對羅罡影響很(hěn)大。
“岡曉子是一個極度嚴謹的人,絕對堅守原則,醫(yī)教研一把抓,而且為(wèi)了信仰——改變日本口腔醫(yī)療教育現狀,一天工(gōng)作(zuò)16個小(xiǎo)時,都不覺得辛苦。”這讓羅罡更堅定了自己的信念,将日本最先進的兒童口腔技(jì )術和理(lǐ)念帶回國(guó)内。
羅罡與福岡齒科(kē)大學(xué)校長(cháng)KITAMURA合影
“日本的早期矯正是全球最先進的,沒有(yǒu)之一,這也是我堅持去日本求學(xué)的主要原因之一。”為(wèi)了學(xué)習早期矯正,羅罡在博士研究課題之外,隻要有(yǒu)時間和機會,就會去臨床,或是參與各種病例讨論會,因為(wèi)早期矯正最重要的并不是治療,而是精(jīng)确診斷和設計方案,“比如一個龅牙的病例,首先我要經過測量判斷是上牙突出去了,還是下牙凹進去了,或者并非是牙齒的問題,而是骨骼出現問題,這與國(guó)内矯正最大的差異就是,國(guó)内憑醫(yī)生經驗去判斷和診療,而日本是經過精(jīng)确測量,用(yòng)量化數據來判斷和診療。”羅罡表示,他(tā)們的病例讨論會就是在讨論診斷和設計。
留日期間,羅罡擔任研究助理(lǐ)(Research Assistant),帶教本科(kē)研究生,并獲“森田獎學(xué)育英會”和“富德(dé)會”獎學(xué)金。“牙醫(yī)是一個不斷重複的工(gōng)作(zuò),所以守住初心,在所學(xué)基礎上大膽思考不斷創新(xīn)并不容易。我欣賞日本的匠人精(jīng)神,将重複的事情做到極緻,在我看來這不僅僅是一種工(gōng)作(zuò)态度,也是一種人格氣質(zhì)。”在日讀博的四年讓羅罡對兒童牙醫(yī)有(yǒu)了新(xīn)的理(lǐ)解,同時也讓他(tā)擁有(yǒu)了“匠人”精(jīng)神。
實力奶爸 攜手美維實現抱負和理(lǐ)想
身為(wèi)兩個孩子的“奶爸”,羅罡會給剛剛長(cháng)出乳牙的兒子刷牙,即便在日留學(xué)時,也會定期每兩個月回家陪伴孩子幾天,或許正是父親這個角色,讓他(tā)對孩子總有(yǒu)一種天然的保護欲,希望所有(yǒu)的孩子都能(néng)健康成長(cháng),尤其在口腔健康層面。
2019年初,歸國(guó)不久的羅罡決定加入美維,“我懷着一腔熱血和抱負回國(guó),希望将全球最先進的兒牙早期幹預體(tǐ)系引入中(zhōng)國(guó),而美維這個平台能(néng)實現我的理(lǐ)想。”作(zuò)為(wèi)業内少數幾家創立了兒牙品牌的企業,美維倡導“預防與治療”并行,“生理(lǐ)與心理(lǐ)”并重的全新(xīn)兒牙醫(yī)療服務(wù)理(lǐ)念,并将兒童齒科(kē)作(zuò)為(wèi)企業發展重要布局方向,在上海、重慶等地設立了獨立的DUANG DUANG少兒口腔門診,同時還将以兒牙專科(kē)品牌的形式進駐美維旗下130家口腔門診,覆蓋全國(guó)35座城市。
目前已是美維兒童齒科(kē)首席醫(yī)師和DUANG DUANG少兒口腔連鎖品牌總經理(lǐ)的羅罡,已成立DUANG DUANG兒牙矯正中(zhōng)心“羅罡博士團隊工(gōng)作(zuò)室”,并通過培訓和帶教,在美維體(tǐ)系内培養更多(duō)兒牙早期矯正醫(yī)師,組建一支專業的兒牙醫(yī)師隊伍。同時,還将基于國(guó)外先進理(lǐ)念培養專業兒牙醫(yī)生隊伍,并打通市場運營與醫(yī)療管理(lǐ)環節,逐步建立起一套嚴謹的兒童口腔醫(yī)療專科(kē)體(tǐ)系,讓兒童齒科(kē)回歸醫(yī)療本質(zhì)。
早期幹預 讓孩子愛上看牙
在十餘年的職業生涯中(zhōng),羅罡積累了大量的海内外高端齒科(kē)診療經驗,對來自不同國(guó)家,擁有(yǒu)不同文(wén)化背景的人群均有(yǒu)獨特的診療方案。他(tā)精(jīng)通中(zhōng)英日三國(guó)語言,在“基于健康,改善美觀,追求完美”的金字塔矯正原則下,創建了“兒牙早期幹預體(tǐ)系”。
羅罡認為(wèi)每個孩子都是個體(tǐ),颌骨和牙齒具(jù)備不同的生長(cháng)潛力,在治療方案定制上講究個性化,無論多(duō)忙都會對每個小(xiǎo)朋友的牙齒大小(xiǎo)、牙弓寬度、牙弓長(cháng)度、頭影測量等進行數據化分(fēn)析,判斷小(xiǎo)朋友的牙齒畸形是牙性還是骨性。針對不同症狀,根據數據分(fēn)析的不同結果,制作(zuò)不同矯治器,定制個性化方案。目前在國(guó)内,矯正治療前後都進行詳細數據分(fēn)析的醫(yī)療機構并不多(duō),對每個就診兒童都進行詳細數據分(fēn)析,并以此為(wèi)基礎制定個性化診療方案的醫(yī)療機構/醫(yī)生則更加稀少。
“兒童牙醫(yī)在臨床上最怕碰到的就是不配合的小(xiǎo)朋友,低齡哭鬧的比例更高。很(hěn)多(duō)家長(cháng)考慮全麻的風險及費用(yòng),甯可(kě)選擇束縛治療。但這種方法可(kě)能(néng)會給小(xiǎo)朋友留下童年陰影。束縛治療隻能(néng)作(zuò)為(wèi)緊急短時處理(lǐ),而不應該成為(wèi)一個兒童牙醫(yī)‘搞不定’小(xiǎo)朋友的常态。因此實現家庭口腔教育及診所治療的無縫連接至關重要。”在羅罡的帶領下,美維将逐步建立起兒牙的“數字化早期幹預體(tǐ)系”,同時通過融入式樂教體(tǐ)驗、趣味遊戲環境(趣味屋、親子區(qū))、兒牙專家醫(yī)療服務(wù)團隊、國(guó)際無痛和舒眠診療技(jì )術、3M醫(yī)療器械設備以及美式管家服務(wù),從心理(lǐ)到生理(lǐ)充分(fēn)滿足孩子的特殊需求,讓孩子沒有(yǒu)恐懼和疼痛,鼓勵他(tā)們自願且享受牙齒預防診療過程。
正如羅罡所言“兒童牙醫(yī)是一個能(néng)夠給人帶來快樂的職業,一方面可(kě)以解決兒童牙病痛苦,改善牙齒排列和面型發育;另一方面可(kě)以給孩子帶來自信和快樂。” 這也是美維的堅守,一切與牙無關,一切與人有(yǒu)關。